Exercícios de Estatística

Estes exercícios corrigidos de estatística são projetados para ajudar os alunos do 9º ano e do 1º ano do Ensino Médio a praticar e dominar os conceitos fundamentais da estatística, como a média aritmética e a distribuição de frequências.

Por exemplo, um exercício propõe aos alunos calcular o número total de livros emprestados em uma biblioteca durante uma semana específica, assim como determinar a média diária desses empréstimos. Este exercício permite que os alunos se familiarizem com o conceito de média aritmética, uma habilidade fundamental do currículo de matemática do 9º ano e do 1º ano do Ensino Médio no Brasil. A média aritmética é definida como a soma dos valores de uma série dividida pelo número total de valores. Utilizando os dados fornecidos na tabela, os alunos devem realizar os cálculos necessários para obter a média diária de livros emprestados.

Outro exercício trata da distribuição das notas de uma prova entre 26 alunos. Os alunos devem determinar o número de alunos que obtiveram uma nota dentro de um certo intervalo, assim como o número total de alunos que obtiveram uma nota inferior a 12. Este exercício visa fortalecer a capacidade dos alunos de ler e interpretar tabelas de frequências, assim como entender os conceitos de distribuição e intervalo. A frequência é uma medida estatística que indica quantas vezes um valor específico aparece em um conjunto de dados. Ao analisar os dados da tabela, os alunos aprendem a calcular a frequência dos valores e a tirar conclusões sobre a distribuição das notas.

Finalmente, um exercício propõe aos alunos determinar a frequência dos funcionários de uma empresa com base na idade. Os alunos devem identificar o grupo etário dos funcionários entre 25 e 29 anos e calcular a frequência em relação ao total de funcionários. Este exercício tem como objetivo familiarizar os alunos com os conceitos de distribuição e frequência utilizando dados reais. Também permite melhorar a capacidade de extrair e analisar informações relevantes a partir de tabelas de dados, habilidades essenciais no currículo do 9º ano e do 1º ano do Ensino Médio.

Estes exercícios oferecem aos alunos oportunidades para praticar habilidades estatísticas cruciais, enquanto reforçam a compreensão teórica e prática dos conceitos abordados no currículo escolar brasileiro.